Conectivismo

Siemens en el 2004, lo titulo la “Teoría del aprendizaje para la era digital”,  y es definido como la teoría que propende  visualizar la importancia del movimiento de las teorías del aprendizaje hacia la era digital, esto basado en la rapidez con que están avanzando el consumo de información por parte del sector educación. Por eso es fundamental desarrollar habilidades que permitan a los consumidores  diferenciar información importante de la que no lo es. 

Esto a su vez permitirá la adecuada toma de decisiones para ajustar los procesos de aprendizaje.

Crear conexiones  entre comunidades especializadas que permitan planificar actividades que se ajusten a los cambios de este nuevo proceso de aprendizaje es fundamental.

Algunas características del Conectivismo y el proceso de aprendizaje:

• El conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.

• Conectar fuentes de información especializada.

• El continúo mantenimiento y alimentación de conexiones es necesaria para el aprendizaje duradero.

•  Desarrollar habilidad de conectar áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave.

• La intención de todas las actividades conectivistas  es la actualización  del aprendizaje.

Fuente : https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4169414.pdf

Fuente: https://infogram.com/conectivismo-una-teoria-de-aprendizaje-para-la-era-digital-1g6qo2qvwqvyp78